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面試技巧:名言警句要突破,結(jié)合背景是核心

來(lái)自: 中公教育 ? ?時(shí)間:2022-11-4 09:53 ? ?云陽(yáng)人才網(wǎng)

在公務(wù)員面試中,常見(jiàn)的名言警句類題目可以分為兩類,一類是名言,比如習(xí)近平總書記講話以及其他名人的講話;另一類是警句,如流傳已久的、蘊(yùn)含深刻道理的句子。題目往往是呈現(xiàn)一句名言或者警句,讓考生談對(duì)名言或者警句的理解。名言警句中,考生最難的便是不知道從什么角度去切入。那么,如何結(jié)合背景去剖析名言警句類題目,就是考生需要重點(diǎn)關(guān)注的方法之一。

例題

在慶祝香港回歸祖國(guó)25周年大會(huì)暨香港特別行政區(qū)第六屆政府就職典禮上的重要講話中,習(xí)近平主席引用了蘇軾名句“享天下之利者,任天下之患;居天下之樂(lè)者,同天下之憂。”對(duì)此,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

這道題目的題干明確了講話背景,有“引用了蘇軾名句”和“慶祝香港回歸祖國(guó)25周年大會(huì)暨香港特別行政區(qū)第六屆政府就職典禮上的重要講話中”這兩句話。同時(shí),習(xí)近平總書記這句話還有隱含的背景,便是習(xí)近平總書記講話原文“民有所呼,我有所應(yīng)。新一屆特別行政區(qū)政府要?jiǎng)?wù)實(shí)有為、不負(fù)人民,把全社會(huì)特別是普通市民的期盼作為施政的最大追求?!本唧w而言,此道題目可以結(jié)合以上三個(gè)背景去切入:

1.題干背景一:其中蘇軾這句話是出自《賜新除中大夫守尚書右丞王存辭免恩命不允詔》。大意是說(shuō),享受天下之利益的,也承擔(dān)天下的禍患;占有天下樂(lè)事的人,也同樣分擔(dān)天下之憂。這句話雖是蘇軾用來(lái)勉勵(lì)王存的,但是這種擔(dān)當(dāng)精神,與毛主席提出的“天下者,我們的天下;國(guó)家者,我們的國(guó)家;社會(huì)者,我們的社會(huì);我們不說(shuō),誰(shuí)說(shuō)?我們不干,誰(shuí)干?”的擔(dān)當(dāng)相呼應(yīng)。

2.題干背景二:其中慶祝香港回歸祖國(guó)25周年大會(huì)暨香港特別行政區(qū)第六屆政府就職典禮上的重要講話之時(shí),習(xí)近平總書記講話是面向的群體多樣,有全體香港居民、有新就任的香港特別行政區(qū)第六任行政長(zhǎng)官李家超先生、有香港特別行政區(qū)第六屆政府主要官員、行政會(huì)議成員等。結(jié)合背景一,蘇軾勉勵(lì)王存的是為政理念,故可以確定習(xí)近平總書記說(shuō)的這句話是面向?yàn)檎叩摹?/p>

3.隱含背景——原文講話:“民有所呼,我有所應(yīng)。新一屆特別行政區(qū)政府要?jiǎng)?wù)實(shí)有為、不負(fù)人民,把全社會(huì)特別是普通市民的期盼作為施政的最大追求?!边@句話就已經(jīng)明顯指明了面向的群體是特別行政區(qū)政府,也指明了這句話的本意就是為政者要做到擔(dān)當(dāng)有為、不負(fù)人民。

結(jié)合題干背景和隱含背景,這道題的論證便有了方向??忌痤}的時(shí)候可以結(jié)合蘇軾的這句話出處去切入,也可以結(jié)合為政者本身的特點(diǎn)去切入,還可以結(jié)合擔(dān)當(dāng)、不負(fù)人民去切入。如此,這道名言警句類題目便可以輕松應(yīng)對(duì)。


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